Đấu thầu Mua săm công

Bình chọn

Theo bạn thông tin nội dung website thế nào ?

Phong phú đa dạng
Dễ sử dụng
Hữu ích

9 người đã tham gia bình chọn

Thống kê truy cập

Số lượng và lượt người truy cập

  • Online 1

  • Hôm nay 430

  • Tổng 11.920.616

🌸 CẢM XÚC NGHỀ GIÁO – HÀNH TRÌNH ƯƠM MẦM CHỮ ĐẦU TIÊN

Post date: 13/10/2025

Font size : A- A A+

Trước thềm Hội nghị viên chức và người lao động, cô Trần Thị Hoài Thương, giáo viên lớp 1 Trường Tiểu học Bắc Trạch, đã có những chia sẻ chân thành về hành trình một năm gắn bó cùng học trò thân yêu – những đứa trẻ vừa rời vòng tay cha mẹ để bước vào cánh cửa đầu tiên của đời học sinh. Bài chia sẻ của cô không chỉ là những dòng cảm xúc riêng, mà còn là tiếng lòng của bao người giáo viên đang ngày đêm miệt mài “ươm mầm chữ đầu tiên”.

1. Niềm hạnh phúc giản dị trong từng tiết học

“Là giáo viên lớp 1, tôi cảm thấy mình thật may mắn khi được đồng hành cùng các em – những học sinh nhỏ tuổi nhất, hồn nhiên và trong sáng nhất của trường.” – cô Thương mở đầu bằng giọng nói nhẹ nhàng nhưng ấm áp.
Đằng sau mỗi trang vở là biết bao công sức của cô trò. Mỗi nét chữ tròn trịa, mỗi tiếng đánh vần rõ ràng là kết quả của hàng giờ kiên trì hướng dẫn, của sự nhẫn nại và yêu thương không giới hạn. Với cô, dạy lớp 1 không chỉ là dạy chữ, mà là dạy cách con người nhỏ bé đầu tiên trong đời biết yêu trường lớp, yêu học tập, biết lễ phép, tự tin và chăm chỉ.

Học sinh giơ tay phát biểu, ánh mắt vui tươi.

Trong những giờ học đầu năm, cô giáo Hoài Thương luôn chú trọng rèn luyện kỹ năng nghe, nói, đọc, viết – những nền tảng đầu tiên của tri thức. Cô nói chậm, rõ ràng, kết hợp cử chỉ minh họa để các em dễ hiểu. Khi dạy âm mới, cô phát âm mẫu nhiều lần, cho học sinh nghe và cùng luyện “tai nghe âm” – một hoạt động vừa vui vừa hiệu quả. Cô chia sẻ rằng: “Khi một em nhỏ gật đầu vì nghe được âm đúng, tôi thấy lòng mình ấm lại như vừa được nhận một món quà vô giá.”

          2. Kiên trì rèn kỹ năng – gieo niềm tin nơi học trò

Không chỉ dừng lại ở nghe – nói, cô Hoài Thương đặc biệt chú trọng kỹ năng đọc và viết. Trong mỗi tiết học, cô chia lớp thành nhóm nhỏ để có thể đọc cùng từng học sinh, hướng dẫn cách ngắt nghỉ, nhấn giọng. Với những em còn rụt rè, cô cho đọc nối tiếp, đọc đồng thanh để các con tự tin hơn. “Mỗi khi một em mạnh dạn giơ tay phát biểu, ánh mắt long lanh ánh lên niềm vui, tôi thấy mình được tiếp thêm động lực.” – cô kể.

Còn khi đến giờ luyện viết, cô lại cặm cụi đi từng bàn, nhẹ nhàng cầm tay học trò nắn từng nét chữ. Cô dạy các em cách ngồi đúng tư thế, cầm bút nhẹ nhàng, đặt vở ngay ngắn. Mỗi khi có em viết đẹp, cô dán bài lên góc “Bông hoa điểm tốt” để khen ngợi. Những việc nhỏ ấy, lặp đi lặp lại mỗi ngày, dần hình thành cho học sinh thói quen học tập nghiêm túc, rèn tính cẩn thận, kiên trì – những phẩm chất quan trọng không chỉ trong học tập mà cả trong cuộc sống sau này.

            3. Đổi mới phương pháp – gắn kết gia đình và nhà trường

Trong bối cảnh giáo dục đang chuyển mình mạnh mẽ theo hướng chuyển đổi số, cô giáo lớp 1 hôm nay không chỉ “cầm phấn, đứng bảng”, mà còn phải làm chủ công nghệ, biết ứng dụng các phần mềm dạy học trực tuyến, thiết kế bài giảng điện tử hấp dẫn, gần gũi.
Cô Hoài Thương là một trong những giáo viên tiên phong của trường trong việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy. Cô thiết kế bài giảng sinh động bằng PowerPoint, Canva, tổ chức trò chơi học tập trên Quizizz, lồng ghép video học liệu trực quan giúp học sinh “học mà chơi – chơi mà học”. Những tiết học vì thế trở nên vui tươi, lôi cuốn và đầy năng lượng tích cực.

Không dừng lại ở đó, cô còn xây dựng cầu nối bền chặt với phụ huynh qua nhóm Zalo lớpsổ liên lạc điện tử. Thông tin về tiến bộ, khó khăn của từng học sinh được trao đổi kịp thời, giúp cha mẹ đồng hành cùng con trong từng bài học. “Khi gia đình và nhà trường cùng chung tay, mọi khó khăn đều có thể vượt qua.” – cô tâm niệm.

Nhiều phụ huynh chia sẻ, nhờ sự hướng dẫn tận tình của cô mà họ hiểu con hơn, biết cách kèm con học mỗi tối, và cảm nhận rõ rệt sự tiến bộ từng ngày của các em.

         4. Tình yêu nghề – ngọn lửa không bao giờ tắt

Cô Thương luôn quan niệm rằng: “Chất lượng lớp 1 chính là nền móng của cả bậc Tiểu học. Nếu ngôi nhà tri thức của mỗi đứa trẻ vững vàng từ viên gạch đầu tiên, các con sẽ tự tin bước tiếp con đường học tập phía trước.”

Chính vì vậy, cô không ngừng học hỏi, đổi mới phương pháp, tham gia các lớp bồi dưỡng chuyên môn, tự trau dồi kỹ năng công nghệ để đáp ứng yêu cầu của thời đại. Mỗi giờ lên lớp là một cơ hội để cô lan tỏa năng lượng tích cực, để mỗi tiết học trở thành một trải nghiệm đáng nhớ với học sinh.

Dạy lớp 1 – với nhiều người là vất vả, tỉ mỉ, áp lực; nhưng với cô, đó lại là niềm hạnh phúc giản dị mà sâu sắc. “Khi nhìn thấy học sinh của mình tự đọc, tự viết, tự tin bước lên sân khấu, tôi biết rằng mọi nỗ lực của mình đều đáng giá.”

           5. Những người gieo chữ đầu tiên – niềm tự hào của Bắc Trạch

Từ những nỗ lực âm thầm như thế, mỗi lớp học nhỏ ở Trường Tiểu học Bắc Trạch đang dần trở thành một mảnh ghép tươi sáng trong bức tranh giáo dục của địa phương. Những người “gieo chữ đầu tiên” như cô Trần Thị Hoài Thương không chỉ dạy chữ, dạy người, mà còn góp phần nuôi dưỡng khát vọng học tập suốt đời cho thế hệ trẻ quê hương.

Họ chính là minh chứng sống động cho tinh thần tận tụy, sáng tạo và đổi mới của đội ngũ nhà giáo xã Bắc Trạch hôm nay – những con người lặng lẽ mà cao quý, đang cùng nhau vun đắp một nền giáo dục nhân văn, hiện đại và tràn đầy yêu thương.


🌼 Bài viết: Thực hiện theo chia sẻ của cô giáo Trần Thị Hoài Thương – Trường Tiểu học Bắc Trạch
🌸 Nguồn: Ban Biên tập Trang thông tin điện tử xã Bắc Trạch

More